Задачей конкурса было создание дизайн-проекта интерьеров библиотеки-коворкинга в школе.
Основная цель концепции - это грамотное распределение потоков
пользователей, а также разделение и взаимосвязь функций. Условное разделение функций на внутришкольные
и общественные, тихие и громкие находит свое отражение в планировочной структуре.
Образовавшаяся геометрия одновременно обеспечивает разделение и взаимосвязь всех зон. Сформированные разномасштабные пространства дают большую вариативность их использования.
Поверхность стены используется для открытого размещения книг и медиаоборудования, а так же
формирует визуальный характер пространства.
Для стены выбраны нарочито монохромные цвета
разной фактуры для выделения ее пластики. В контраст ей выбраны цвета и текстуры отдельно стоящей мебели и оборудования.
